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学习师生也需要懂急救, 会急救, 敢急救

培训时间:2021-05-07 培训人数:166 案例出自:第壹响应人


学生意外事件屡见不鲜,中、小学阶段的学生会比较贪玩好动,因为甚至因为好奇心误吞异物,有的学生上体育课突然晕倒,甚至有的猝死!当意外来临的时候,需要与时间赛跑,在黄金四分钟内给患者进行心肺复苏,抢救的成功率最大, 120过来救援最快的速度也要12分钟,救护车赶来的时候也已经错过了抢救的最佳时间了, 患者身边的人会施救非常关键。

因此学校每年进行意外紧急相关救助培训是非常有必要的,老师和学生都会急救方法并及时施救,在意外来临的时候就能及时处置,同时也能避免严重事件发生。

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结合培训对象的实际情况,导师进行了包括救护新概念、心肺复苏技术、创伤包扎等应急救护知识的系列培训,在培训中着重进行了心肺复苏内容的施教,联系实际生活、由浅入深、通俗易懂的教学,使培训的学员愿意听、听的懂、记得住,使参与学员初步掌握复苏技术等现场救护知识。导师结合具体的案例,生动形象的向培训人员讲解了突发事件现场自救、互救的理论知识和实操要领。

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第一部分理论家庭急救知识讲解:高级导师程老师给我们讲解急救知识,如何判断施救的方法,识别心脏骤停的原因,用结构化的abcde方法识别病人,呼叫,寻求帮助,掌握高质量的CPR和人工呼吸;如何使用AED(成人,儿童)体外自动除颤仪。


理论讲解结束后, 老师带着学生们用专业模型人进行CPR练习, 老师一对一专业细心的辅导, 尽力做到保证每位学员都学会急救的操作手法。

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学生们练习结束后, 就轮到老师们也来学习和练习了, 老师们在到导师的带领下都学会了急救知识且通过了考核,做到会急救,敢急救。



急救关乎家庭的幸福、企业的发展、社会的和谐。深圳市第壹响应人应急培训有限公司通过数字化技术搭建自救互救公益化平台、普及急救知识和AED的应用,让每一个家庭都成为生命救助的参与者和受益者。我们致力于用创新的产品、专业的服务、共享的模式解决社会急救问题,创造公众福祉,传递生命价值!

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